Chi ha paura dell'amico immaginario?

Chi di voi ha avuto, da bambino, un amico immaginario?
Onestamente non ricordo di averne mai avuto uno specifico, sebbene dialogassi continuamente "da sola", facendo preoccupare mia madre.
Mio figlio, invece, da qualche tempo, ha un fratello immaginario.
E no, la sua non è un'esplicita richiesta di allargare la famiglia, semplicemente ha molta fantasia e gli piace raccontare le avventure di questo compagno di vita.

Considerando che, però, la gente cominciava a chiedermi dove fosse questo secondo figlio, gli ho spiegato che forse è meglio definirlo amico, piuttosto che fratello.
Così lui ha deciso di dargli anche un nome e trascorre le ore a raccontarmi le avventure di Filippo e, ovviamente, dei suoi tanti animali.
Amici e parenti ironizzano sul fatto che il vero cantastorie in famiglia sia lui e che presto mi ruberà il lavoro.

In verità, non mi sono mai preoccupata dei suoi racconti o dei lunghi discorsi che fa anche quando è solo.
E' per me evidente, infatti, che Lorenzo sia un bambino sereno ed equilibrato, pertanto è inutile farsi prendere dall'ansia. Preferisco lasciargli i suoi spazi e permettergli di crescere dando sfogo alla sua immensa creatività e fantasia.

Perché quindi parlarvi di questo argomento?
Qualche giorno fa leggevo che secondo uno studio diffuso nel Regno Unito, i bambini non hanno più l'amico immaginario per colpa di smartphone e tablet che oltre a coprire completamente i tempi morti annullano completamente l'estro dei più piccoli.
Sarà per questo, allora, che mio figlio cresce in compagnia di Filippo. Perché, come vi ho detto spesso, nonostante abbia ormai quasi quattro anni, non utilizza ancora nessun dispositivo elettronico.

La notizia, però, mi ha incuriosita e spinta ad effettuare delle ricerche.
Secondo gli psicologi, più del 60% dei bambini tra i 2 ed i 7 anni ha un amico immaginario.
Attenzione che non si tratta di bimbi timidi ed asociali, anzi.
I soggetti più esposti all'amicizia fantastica sono quelli più positivi, aperti al rapporto con gli altri, impegnati in giochi più ricchi di immaginazione e spesso dotati di un linguaggio più articolato. Insomma, il Filippo di turno è solo un modo per allenarsi a stare sempre meglio in gruppo e ad intessere relazioni reali.

Solitamente, con l'inizio della scuola elementare, i bambini si lasciano prendere da nuovi giochi ed interessi, mettendo da parte il loro amico immaginario che finirà nel dimenticatoio.
Quindi, se avete un figlio che parla "da solo" o che vi racconta di un amichetto Ics che gli tiene compagnia, non allarmatevi.
La situazione si fa preoccupante solo se quest'abitudine persiste dopo il compimento dei dieci anni. In questo caso vi converrà consultare uno psicologo.
Prima, invece, lasciate i vostri figli liberi di socializzare nel mondo reale e fantastico con chi più li aggrada.

Adesso, però, torniamo alla domanda iniziale.
Qualcuno di voi ricorda di aver avuto un amico immaginario?